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17 처지: 라쇼몽 (1950년 영화), 문제 해결, 문화유산, 경험, 고등 교육, 대학, 스푸트니크 충격, 입출력, 인간중심 교육과정, 존 듀이, 존 프랭클린 보빗, 중핵 교육과정, 초등학교, 사회, 프로젝트, 학교, 학생.
라쇼몽 (1950년 영화)
《라쇼몽》(羅生門)은 1950년 일본에서 흑백으로 제작된 범죄 미스테리 영화이.
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문제 해결
문제 해결(問題 解決)은 생각의 일부를 형성.
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문화유산
문화유산(文化遺産)은 장래의 문화적 발전을 위하여 다음 세대 또는 젊은 세대에게 계승·상속할 만한 가치를 지닌 사회의 문화적 소산이.
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경험
일반적인 관점으로서의 경험(經驗) 또는 체험(體驗)은 사물이나 사건에 노출되거나 수반됨을 통해 얻는 물건이나 사건의 관찰이나 기술의 지식을 이루고 있. 경험의 개념은 보통 비결이나 명제적 지식보다는 절차적 지식을 일컫.
고등 교육
등교육(高等敎育)은 교육 단계 중 최상위 단계의 교육으로서 학위, 또는 그에 준하는 자격을 수여하는 대학, 대학원 등의 교육 기관에서 제공하는 교육이.
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대학
학교 졸업식. 학사모는 대학 수료의 상징이다 대학(大學,,: "전체"라는 의미)은 다양한 학문 분야에서 학위를 수여하는 고등교육 및 연구기관 이. 교육기관을 초등·중등·고등으로 나눠보았을 때 최고 교육기관이.
스푸트니크 충격
스푸트니크 1호, 세계 최초의 인공위성 스푸트니크 충격(Sputnik crisis, 스푸트니크 쇼크)은 1957년 10월 4일 소비에트 연방이 스푸트니크 1호의 발사에 성공하면서 미국이 받은 과학기술 · 교육부문의 충격을 말.
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입출력
입출력(入出力)은 데이터 등의 모든 항목의 입출력으로, 입력과 출력의 2 가지를 함께 이르는 개념이.
인간중심 교육과정
인간중심 교육과정은 이전의 학문 중심 교육과정에서 발생된 문제점을 보완하기 위하여 등장하였.
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존 듀이
존 듀이(John Dewey, 1859년 10월 20일 ~ 1952년 6월 1일)는 미국의 철학자, 심리학자, 교육학자이.듀이는 미국인 최초로 자신이 직접 저술한 제목심리학 교과서를 출간하였.
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존 프랭클린 보빗
존 프랭클린 보빗(John Franklin Bobbitt, 1876년 - 1956년)은 미국의 교육학자이자 저술가이.
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중핵 교육과정
중핵 교육과정은 중심교재를 중핵으로 하고 나머지 교재들을 주변과정으로 중핵에 통합시키는 교육과정이.
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초등학교
등학교(初等學校, (小學校))는 초등교육기관이.
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사회
페루의 차이나 타운. 화교는 여러 나라에서 독자적이면서 닫힌 사회를 이루고 있다. 사회(社會, society)는 정치, 문화, 제도적으로 독자성을 지닌 공통의 관심과 신념, 이해에 기반한 다인(多人)의 개인적 집합, 결사체이.
프로젝트
젝트(project)는 일정한 기간 안에 일정한 목적을 달성하기 위해 수행하는 업무의 묶음을 말. 하나의 프로젝트는 정해진 기간, 배정된 금액, 투입인력 등 일정한 제약조건하에서 각종 요구사항(requirement)을 수행하는 방식으로 진행.
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학교
학교(學校) 또는 배움터는 교육을 위한 장소이.
학생
식사 중인 초등학생들 학생(學生)은 학교에 다니면서 교육을 받는 사람을 뜻하는 말이.
