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반항 장애

색인 반항 장애

반항 장애(Oppositional Defiant Disorder,ODD)는 교육학에서 사용되는 용어로, 누군가에게 거부감·적대감을 나타내거나 반항적인 행동을 보이는 양상이 최소 6개월 이상 지속되고 또 그러한 행동이 사회적·학업 성취에 큰 지장을 주며 같은 또래에 비해 문제 행동의 빈도가 더 높은 증상을 얘.적대적인 반항성 장애 또는 반항성 장애.

10 처지: 반사회성 인격장애, 불안장애, 기분장애, 교육학, 정신 질환, 정신질환 진단 및 통계 편람, 주의력결핍 과다행동장애, 어린이, 양극성 장애, 품행 장애.

반사회성 인격장애

반사회성 인격장애(反社會性人格障碍) 또는 반사회적 인격장애(反社會的人格障碍)는 도덕·양심적 판단을 지각할 수 있으나, 이것이 불필요하다고 생각하여 타인을 속이고, 범죄 행위를 하는 데에 서슴없으며, 착취적이며 지나친 야망과 우월한 태도를 보여 타인에 공감하지 못하며 감정 기복이 심한 정신 장애이.

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불안장애

불안장애()는 미래에 대한 병적인 불안과 현재 상황에 대한 과도한 공포로 인하여 일상 생활에 장애를 일으키는 정신질환이.

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기분장애

분장애(氣分障碍, mood disorder)는 기분에 대한 장애를 가진 정신 질환이.

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교육학

김나지움에서의 영어수업(1988년 6월 본) 교육학(敎育學, pedagogy)은 교사가 지도하는 일에 대한 기술과 연구를 의미하며, 일반적으로 교수(敎授)의 전략이나 방법을 가리.

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정신 질환

정신 질환(精神疾患) 또는 정신 장애(精神障碍)는 보통 뇌의 기능에 이상이 생겨 나타나는 질환으로, 크게 정신증과 신경증으.

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정신질환 진단 및 통계 편람

정신질환 진단 및 통계 편람(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM)은 미국 정신의학 협회(American Psychiatric Association)가 출판하는 서적으로, 정신질환의 진단에 있어 가장 널리 사용되고 있. 비슷한 목적으로 많이 사용되는 책으로는 국제질병사인분류(International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems, ICD)가 있는데, DSM은 정신질환에 집중하는 반면 ICD는 모든 종류의 질병을 다룬다는 점에서 차이가 있. 양쪽 모두 독자가 기본적인 의학적 개념들을 인지하는 것으로 가정하고, 질병을 체계적으로 진단하기 위한 기준들을 제시.

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주의력결핍 과다행동장애

주의력결핍 과잉행동증후군(注意力缺乏過剩行動症候群), 줄여서 ADHD(←Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의가 산만하고 활동량이 많으며, 충동성과 학습장애를 보이는 정신적 증후군이.

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어린이

대한민국의 어린이. 대한민국의 어린이들. 예루살렘의 어린이들. 나미비아의 어린이들. 중국 시베이의 어린이들. 어린이는 보통 만 6세 이상 13세 미만의 연령대에 속한 사람을 가리키는 말로, 넓은 의미로는 유아(만 1~5세)를.

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양극성 장애

양극성 장애(兩極性障碍) 또는 조울병(躁鬱病)은 비정상적 흥분 상태인 조증 삽화와 비정상적 우울 상태인 우울증 삽화가 주기적으로 번갈아가며 나타나는 질병으로, 감정의 장애를 주요 증상으로 하는 내인성(內因性) 정신병이.

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품행 장애

행 장애(conduct disorder)는 반사회적, 공격적, 도전적 행위를 반복적, 지속적으로 행하여 사회 학업 작업 기능에 중대한 지장을 초래하는 장애를 의미.

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