교육과정와 교육철학
바로 가기: 차이점, 유사점, Jaccard 유사성 계수, 참고 문헌.
교육과정와 교육철학의 차이
교육과정 vs. 교육철학
육과정(敎育課程) 또는 커리큘럼(curriculum)은 일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육 내용과 정해진 수업의 교육 및 학습을 종합적으로 계획한 것을 말. 보통 학생의 경우 초등학교부터 대학교에 이르기까지 학년마다 학습 상황을 시간표로 정리해 두는데 이것도 교육과정의 일부라고 할 수 있. 교육과정은 단지 교육과정의 분야에 한정하지 않고 보다 넓은 의미로 교육의 목적과 교육 내용, 교수 활동 및 자세까지 확장하여 말할 수 있으며 교육 접근 자세 자체도 커리큘럼으로 파악할 수 있. 이러한 것이 20세기 중반부터 활발하게 언급되고 있. 육철학(敎育哲學)은 교육학의 영역 중 교육을 왜 해야 하느냐, 교육을 왜 받아야 하느냐에 관한 영역으로 교육의 목적을 설명하는 영역이.
교육과정와 교육철학의 유사점
교육과정와 교육철학는 공통적으로 0 가지를 가지고 있습니다 (유니온백과에서).
위의 목록은 다음 질문에 대한 대답입니다
- 교육과정와 교육철학에는 공통점이 있습니다
- 교육과정와 교육철학의 유사점은 무엇입니까
교육과정와 교육철학의 비교.
교육과정에는 17 개의 관계가 있고 교육철학에는 6 개의 관계가 있습니다. 그들은 공통점 0을 가지고 있기 때문에, Jaccard 지수는 0.00%입니다 = 0 / (17 + 6).
참고 문헌
이 기사에서는 교육과정와 교육철학의 관계를 보여줍니다. 정보가 추출 된 각 기사에 액세스하려면 다음 사이트를 방문하십시오:
