교육과정와 크리스티안 4세
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교육과정와 크리스티안 4세의 차이
교육과정 vs. 크리스티안 4세
육과정(敎育課程) 또는 커리큘럼(curriculum)은 일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육 내용과 정해진 수업의 교육 및 학습을 종합적으로 계획한 것을 말. 보통 학생의 경우 초등학교부터 대학교에 이르기까지 학년마다 학습 상황을 시간표로 정리해 두는데 이것도 교육과정의 일부라고 할 수 있. 교육과정은 단지 교육과정의 분야에 한정하지 않고 보다 넓은 의미로 교육의 목적과 교육 내용, 교수 활동 및 자세까지 확장하여 말할 수 있으며 교육 접근 자세 자체도 커리큘럼으로 파악할 수 있. 이러한 것이 20세기 중반부터 활발하게 언급되고 있. 리스티안 4세(1577년 4월 12일 ~ 1648년 2월 28일)는 덴마크의 국왕이자 노르웨이의 국왕(재위: 1588년 4월 4일 ~ 1648년 2월 28일)이.
교육과정와 크리스티안 4세의 유사점
교육과정와 크리스티안 4세는 공통적으로 0 가지를 가지고 있습니다 (유니온백과에서).
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교육과정와 크리스티안 4세의 비교.
교육과정에는 17 개의 관계가 있고 크리스티안 4세에는 49 개의 관계가 있습니다. 그들은 공통점 0을 가지고 있기 때문에, Jaccard 지수는 0.00%입니다 = 0 / (17 + 49).
참고 문헌
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