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교육 이론

색인 교육 이론

육 이론(敎育理論)은 교육과 학습의 목적, 적용 및 해석에 대한 이론이.

48 처지: 독일, 라이, 로버트 허친스, 루트비히 구를리트, 마리아 몬테소리, 문화주의 (교육사상), 미국, 개성특급시, 벨 훅스, 법칙, 본질주의, 공리, 빌헬름 딜타이, 비판주의, 교육, 교육철학, 스웨덴, 요한 하인리히 페스탈로치, 자크 마리탱, 자유주의 (교육사상), 재건주의 (교육사상), 크리크, 이론, 이반 일리치, 인격주의 (교육사상), 정리, 족보, 존 듀이, 진리, 진보주의, 케이, , 파울 베르게만, 파울 나토르프, 파울루 프레이리, 현상학적 교육사상, 에른스트 모이만, 엘렌 케이, 사회과학, 사회적 교육사상, 프랑스, 프리드리히 프뢰벨, 서양 현대의 교육, 항존주의, 하워드 가드너, 학습, 실험주의 (교육사상), 시어도어 브래멜드.

독일

독일 연방공화국(), 줄여서 독일()은 중앙유럽에 있는 나라이.

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라이

이의 다른 뜻은 다음과 같.

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로버트 허친스

버트 메이나드 허친스(Robert Maynard Hutchins, 1899년 1월 17일 ~ 1977년 5월 17일)는 미국의 교육 철학자이.

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루트비히 구를리트

비히 구를리트(Ludwig Gurlitt, 1855년 ~ 1931년)는 엘렌 케이의 영향을 받은 독일의 자유주의 교육사상가이.

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마리아 몬테소리

마리아 몬테소리(1913년) 마리아 테클라 아르테미시아 몬테소리(1870년 8월 31일 ~ 1952년 5월 6일)는 이탈리아의 교육학자이자 의사이.

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문화주의 (교육사상)

본 문서는 교육사상으로서의 문화주의에 관한 것이.

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미국

미합중국(美合衆國,, U.S.A.), 약칭 합중국(U.S.) 또는 미국(美國)은 주 50개와 특별구 1개로 이루어진 연방제 공화국이.

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개성특급시

성특급시(開城特級市)는 조선민주주의인민공화국 황해북도의 남부에 있는 도시이.

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벨 훅스

벨 훅스 글로리아 진 왓킨스(Gloria Jean Watkins, 1952년 9월 25일 ~)는 필명 벨 훅스(bell hooks)로 잘 알려진 미국의 작가, 사회운동가, 여성주의자이.

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법칙

법칙(法則)은 현상의 본질적인 구조를 명확하게 한 것을 뜻. 그것이 진리임은 의심할 여지도 없는 것이어야.

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본질주의

본질주의(Essentialism)는 임의의 인식 대상의 종류가 존재한다고 가정 할 때 적어도 이론적으로는 하나의 인식 대상이 해당 종류에 해당하기 위해서는 필히 부합해야 하는 일련의 성격 (본질)을 지정하는 것이 가능하다고 주장하는 철학적 논쟁에 중점을 둔 신념과 실천이.

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공리

공리(公理)는 어떤 이론체계에서 가장 기초적인 근거가 되는 명제(命題)이.

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빌헬름 딜타이

빌헬름 딜타이 빌헬름 딜타이(Wilhelm Dilthey, 1833년 11월 19일 ~ 1911년 10월 1일)는 독일의 배르닌 대학에서 헤겔 직(chair)의 교수이며, 역사학자이자 심리학자이고, 해석과 의미에 대한 연구를 하는 해석학 연구자이고 철학자이.

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비판주의

비판주의 교육사상(批判主義敎育思想)은 개인주의·자연주의·실증주의적 교육사상에 대한 이상주의 교육사조로, 신칸트학파인 나토르프(P. Natorp)의 규범적 교육사상이 그 대표적인 것이.

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교육

뉴욕 시의 대학 강의실 교육(敎育) 또는 가르침은 사람이 살아가는 데 필요한 지식이나 기술 등을 가르치고 배우는 활동이.

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교육철학

육철학(敎育哲學)은 교육학의 영역 중 교육을 왜 해야 하느냐, 교육을 왜 받아야 하느냐에 관한 영역으로 교육의 목적을 설명하는 영역이.

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스웨덴

스웨덴 왕국(), 약칭 스웨덴()은 북유럽 스칸디나비아 반도 동반부를 차지하는 입헌 군주국이며 수도는 스톡홀름이.

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요한 하인리히 페스탈로치

요한 하인리히 페스탈로치 요한 하인리히 페스탈로치(1744년 1월 12일 ~ 1827년 2월 17일)는 스위스의 교육학자이자 사상가이.

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자크 마리탱

자크 마리탱(Jacques Maritain, 1882년 11월 18일 ~ 1973년 4월 28일)은 프랑스의 로마 가톨릭 철학자이.

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자유주의 (교육사상)

자유주의 교육사상(自由主義敎育思想)은 개인에 대한 '구속 없는 상태'에서 개성의 자유·활발한 신장을 강조하는 사상이.

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재건주의 (교육사상)

재건주의 교육사상(再建主義 敎育思想)은 교육이 사회개혁의 역군이 되고 선봉이 되어야 한다는 사상으로, 1950년대 이후 미국의 브라멜드가 진보주의·본질주의·항존주의 사상을 종합·비판, 주장한 사상이.

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크리크

리크는 다음과 같은 뜻이 있.

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이론

이론(理論)이라는 낱말은 토론의 환경과 방법론에 따라, 다른 분야의 지식 속에서 수많은 구별된 뜻을.

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이반 일리치

이반 일리히(1926년 9월 4일 ~ 2002년 12월 2일)는 많은 대중 계몽 서적 출판으로 유명한 오스트리아의 철학자이자 신학자이.

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인격주의 (교육사상)

본 문서는 교육사상으로서의 인격주의에 관한 것이.

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정리

정리(定理)는 수학에서 가정(assumption)으로부터 증명된 명제를 말. 좁은 의미로는, 그와 같은 명제들 중에서 중요한 것만을 일컫.

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족보

보첩(譜牒)은 한 가문, 즉 씨족의 계통과 혈연관계를 부계를 중심으로 체계적으로 나타낸 책이.

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존 듀이

존 듀이(John Dewey, 1859년 10월 20일 ~ 1952년 6월 1일)는 미국의 철학자, 심리학자, 교육학자이.듀이는 미국인 최초로 자신이 직접 저술한 제목심리학 교과서를 출간하였.

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진리

리(眞理)의 일반 사전적인 뜻은 '참된 도리'이며, 사실이 분명하게 맞아 떨어지는 명제, 또는 시간과 공간을 초월하여 누구나 인정할 수 있는 보편적이고 불변적인 사실 혹은 참된 이치나 법칙을 뜻. 참, 진실 등으로 불리.

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진보주의

보주의(進步主義, Progressivism)는 기존 정치·경제·사회 체제에 대항하면서 변혁을 통해 새롭게 바꾸려는 성향이나 태도를 말. 기존 사회체제의 유지를 추구하는 보수주의와 반대되는 개념으로 쓰이는 경우가 많지만, 보수주의의 경우, 혁명이 아닌 점진적 변화, 점진적 진보를 꿈꾸는 온건한 진보주의자도 보수주의자라고도 할 수 있. 그렇기 때문에 본질적 의미에서 진보주의의 반대개념은 반동주의이.

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케이

이는 다음 뜻으로 쓰인.

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(Caunes, Cohn, Con, Cone, Conn, Connes, Kon, Korn)에는 다음 뜻이 있.

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파울 베르게만

울 베르게만(Paul Bergemann, 1862-1946)은 독일의 교육학자이.

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파울 나토르프

울 나토르프 파울 게르하르트 나토르프(Paul Gerhard Natorp, 1854년 1월 24일 ~ 1924년 8월 17일)는 독일의 철학자이자, 마르브르크 학교의 교육자이.

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파울루 프레이리

울루 프레이리 파울루 프레이리(Paulo Freire, 1921년 9월 21일 - 1997년 5월 2일)은 브라질의 교육학자이.

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현상학적 교육사상

현상학적 교육사상(現象學的敎育思想)은 교육의 사상 그 자체의 본질을 객관적으로 인식하고 기술하려는 입장을.

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에른스트 모이만

에른스트 모이만' 에른스트 모이만(Ernst Meumann, 1862년 8월 29일 ~ 1915년 4월 26일)은 독일의 심리학자이며 미학자이자 교육학자이.

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엘렌 케이

엘렌 케이 (오른쪽) 엘렌 캐롤리나 소피아 케이(Ellen Karolina Sofia Key, 1849년 12월 11일 ~ 1926년 4월 25일)는 스웨덴의 사상가이며, 교육자이.

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사회과학

사회과학은 시장경제를 포함한 다양한 사회 현상을 연구한다. 인도 남부 사이다페트의 시장 사회과학(社會科學)은 인간과 인간 사이의 관계에서 일어나는 사회 현상과 인간의 사회적 행동을 탐구하는 과학의 한 분야이.

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사회적 교육사상

사회적 교육사상(社會的敎育思想)은 독일의 계몽적 풍조에서 일어난 개인주의·이기주의 및 공리주의적 교육사조와 헤르바르트 및 그 일파의 주지주의 교육의 반동으로 일어난 것으로, 교육의 사회적 관련성과 사회적 영향을 중시하는 교육설이.

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프랑스

랑스 공화국() 또는 프랑스()는 서유럽의 본토와 남아메리카의 프랑스령 기아나를 비롯해 여러 대륙에 걸쳐 있는 해외 레지옹과 해외 영토로 이루어진 국가로서, 유럽 연합 소속 국가 중 가장 영토가 넓. 수도는 파리이.

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프리드리히 프뢰벨

벨 초상화 프리드리히 빌헬름 아우구스트 프뢰벨(1782년 4월 21일 ~ 1852년 6월 21일)은 독일의 교육자이.

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서양 현대의 교육

본 문서는 서양 현대의 교육에 관한 내용이.

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항존주의

항존주의(恒存主義, perennialism)는 시공(時空)을 초월하여 항구적으로 불변하는 진리를 포함하고 있는 고전(古典)과의 대화를 통해, 인간 지성의 계발을 목표로 하는 교육사상이.

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하워드 가드너

워드 가드너(Howard Gardner, Howard Earl Gardner)(1943년 7월 11일 ~)은 미국의 심리학자이.

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학습

미래의 학교. (1901년 또는 1910년) 학습(學習) 또는 배움은 본능적인 변화인 성숙과는 달리, 직간접적 경험이나 훈련에 의해 지속적으로 지각하고, 인지하며, 변화시키는 행동 변화이.

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실험주의 (교육사상)

본 문서는 교육사상으로서의 실험주의에 관한 것이.

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시어도어 브래멜드

시어도어 브라멜드(Theodore Brameld, 1904년 ~ 1987년)는 미국의 재건주의 교육사상가이.

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교육사상, 서양 현대의 교육 사상, 서양 현대의 교육사상, 서양의 현대 교육사상, 현대 서양의 교육사상.

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